[2023 हिंदी में] Ugc Net Communication Notes Pdf in Hindi-संचार Notes, Study Material, Mcq Questions in Hindi

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Ugc Net Communication Notes Pdf in Hindi : नमस्ते दोस्तों यह पोस्ट स्पेशल Ugc Net Communication In Hindi Pdf के लिए होने वाली है. इसमे हम  संचार क्या है,  संचार का अर्थ, संचार किसे कहते हैं संचार का उद्देश्य क्या है, संचार के उदाहरण, संचार तत्व, संचार का महत्व, संचार प्रक्रिया के मुख्य तत्व, संचार की प्रक्रिया, संचार के माध्यम, संचार अवरोध, संचार अवधारणा, संचार अवरोध क्या है, अंतः वैयक्तिक संचार क्या है, अंतर्वैयक्तिक संचार क्या है, शाब्दिक संचार क्या है, अशाब्दिक संचार क्या है, अरस्तू का संचार मॉडल, मौखिक संचार क्या है, अमौखिक संचार क्या है, औपचारिक और अनौपचारिक संचार, संचार के प्रकार, कॉर्पोरेट संचार क्या है, कक्षा संचार, क्षैतिज संचार क्या है, प्रभावी संचार क्या है, प्रभावी संचार की बाधाएं, प्रभावी संचार के तत्व, संचार बाधाओं के प्रकार, संचार बाधाएं क्या है, लिखित संचार के प्रकार, शाब्दिक संचार क्या है, संचार के 7Cs क्या है? के बारे में जानेगे.

इस आर्टिकल “Ugc Net Communication Notes Pdf in Hindi” में हम आपको Communication Notes In Hindi Pdf में देगे. साथ में आप Communication Classes In Hindi में ले सकते है. यहाँ आपको Communication Online Mock Test In Hindi और Communication Questions In Hindi भी मिलेगे. Communication In Hindi Pdf, Communication Notes In Hindi Pdf Download करने के लिए आप नीचे दिए Link पे Click कर सकते है.

Ugc Net Communication Notes Pdf in Hindi

संचार क्या है? संचार किसे कहते हैं? ( What Is Communication in Hindi )

संचार प्रेषक का प्राप्तकर्ता को सूचना भेजने की प्रक्रिया है जिसमे जानकारी पहुंचाने के लिए ऐसे माध्यम (medium) का प्रयोग किया जाता है. जिससे संप्रेषित सूचना प्रेषक और प्राप्तकर्ता दोनों समझ सकें. यह एक ऐसी प्रक्रिया है जिस के द्वारा प्राणी विभिन्न माध्यमों के द्वारा सूचना का आदान प्रदान कर सकते हैं.संचार की मांग है कि सभी पक्ष एक समान भाषा का बोध कर सकें जिस का आदान प्रदान हुआ हो.

संचार का अर्थ  (Meaning Of Communication in Hindi)

संचार का अर्थ शाब्दिक दृष्टि से विचार करें तो एक तकनीकी शब्द है जो अंग्रेजी के कम्युनिकेशन (Communication) शब्द का हिन्दी रूपान्तर है। संचार का सामान्य अर्थ किसी बात को आगे बढ़ाना, चलाना या फैलाना है।  जब हम ‘संचार’ शब्द का प्रयोग कम्युनिकेशन के विशिष्ट अर्थ में करते हैं, तब यह एक पारिभाषिक शब्द बन जाता हे। सरल शब्दों में समझने के लिए कुछ उदाहरण लें। दो व्यक्तियों में आमने-सामने बैठकर होने वाली गपशप, टेलीफोन पर होने वाला वार्तालाप, पत्राचार, सेटेलाइट के माध्यम से दूरदर्शन पर प्रसारित कार्यक्रम  संचार है।

संचार की परिभाषा :

कम्युनिकेशन (Communications) शब्द लैटिन भाषा के कम्युनिस (Communis) से बना है जिसका अर्थ है to impart, make common । मन के विचारों व भावों का आदान-प्रदान करना अथवा विचारों को सर्वसामान्य बनाकर दूसरों के साथ बाँटना ही संचार है.

चेरी के अनुसार : संचार उत्प्रेरक का   आदान प्रदान है।

शेनन ने संचार को परिभाषित करते हुए कहा है : कि एक मस्तिष्क का दूसरे मस्तिष्क पर प्रभाव है ।

मिलेन ने संचार को प्रशासनिक दृष्टिकोण से परिभाषित किया है । आपके अनुसार, संचार प्रशासनिक संगठन की जीवन-रेखा है ।

बीबर के अनुसार : वे सभी तरीके जिनके द्वारा एक मानव दूसरे को प्रभावित कर सकता है, संचार के अन्तर्गत आते है ।

संचार का उद्देश्य क्या है? (What Is The Purpose Of Communication in Hindi)

Ugc Net Communication Notes Pdf in Hindi

संचार के उदाहरण (Examples Of Communication)

पत्र पढ़ना, टेलीफोन पर बातचीत करना, रेडियो सुनना, भाषण देना और सुनना, संवाद करना सभी संचार है। इस प्रकार हम देखते हैं कि संदेश पहुँचाना और सूचना प्राप्त करना ही संचार है। सूचनाओं के आदान-प्रदान व संचार की आवश्यकता को काफी समय तक समय और स्थान की सीमाएं बांध नहीं पाई।

संचार तत्व (Communication Elements in Hindi)

संचार के परम्परागत स्वरूप में पांच तत्व :

(1) सन्देशवाहक वक्ता अथवा लेखक, ( Sender)

(2) विचार जो सन्देश, आदेश या अन्य रूप में है, (Massage)

(3) संवाहन कहने, लिखने अथवा जारी करने के रूप में, (Medium)

(4) सन्देश प्राप्त करने वाला, (Receiver)

(5) सन्देश प्राप्तकर्ता की प्रतिपुष्टि या प्रतिक्रिया (Feedback)

संचार का महत्व (Importance Of Communication in Hindi)

Ugc Net Communication Notes Pdf in Hindi

मानवीय जीवन के विभिन्न पहलुओं में संचार का अत्याधिक महत्व है। संचार को व्यावहारिक तत्व भी माना जा सकता है क्योंकि एक व्यक्ति का व्यवहार दूसरे व्यक्ति को प्रत्यक्ष रूप से प्रभावित करता । प्रशासन एवं संगठन में संचार केन्द्रीय स्तर पर रहता है जो मानवीय एवं संगठन की गतिविधयों को संचालित करता है । संचार की गतिविधियों को संचालित करता है । संचार के महत्व के सन्दर्भ में यह भी कहा जा सकता कि विश्व की सभी समस्याओं का कारण एवं समाधान है ।

संचार प्रक्रिया के मुख्य तत्व (Key Elements Of The Communication Process in Hindi)

संचार प्रक्रिया वह है जो संदेश देने वाला (संचारक) एवं संदेश प्राप्त करने वाला (प्रापक) के बीच निरन्तर चलती रहती है| संचार प्रक्रिया में संचारक, संदेश और प्रापक तीन प्रमुख मूल तत्व होते है जिनसे संचार प्रक्रिया प्रारम्भ होती है| संचारक एवं प्रापक की संदेश संचरण में महत्वपूर्ण भूमिका होती है|

संचार के माध्यम (Means Of Communication in Hindi)

मीडिया का अर्थ होता है संचार माध्यम। काफी लोग अखबार पढ़ते है, रेडियो सुनते है और टेलीविजन देखते हैं। ये सभी संचार माध्यम है। इसके अलावा अन्य माध्यमों द्वारा सूचनाएं प्राप्त की जा सकती है। उसके अतिरिक्त विभिन्न कपनियों विभागों द्वारा उपलब्ध कराए जाने वाली प्रचार सामग्री भी संचार का माध्यम साबित हुई है। संचार माध्यमों को तीन भागों में बांटा जा सकता है-

संचार अवरोध (Communication Barrier in Hindi)

संचार बाधाओं के प्रकार (Types Of Communication Barriers in Hindi), संचार की बाधाओं को इस प्रकार वर्गीकृत किया जा सकता है: –

1. सिमेंटिक बाधाएं 2. भावनात्मक बाधाएं 3. भौतिक बाधाएं 4. संगठनात्मक बाधाएं 5. व्यक्तिगत बाधाएं 6. सामाजिक-मनोवैज्ञानिक बाधाएं 7. सांस्कृतिक बाधाएं 8. तकनीकी बाधाएं।

प्रभावी संचार की कुछ अन्य बाधाएँ हैं: –

1. सुपीरियर-अधीनस्थ संबंध के कारण विकृति

2. शब्दार्थ विकृति की समस्या

3. खराब सुनने और समय से पहले मूल्यांकन के कारण उत्पन्न होने वाली बाधाएँ

4. लापरवाही से ध्यान देने के कारण बाधाएँ

5. बाधाओं के कारण संवाद करने में विफलता

6. परिवर्तन के प्रतिरोध के कारण उत्पन्न होने वाली बाधाएँ

7. सूचना की अन्य विकृतियाँ और कुछ अन्य।

संचार के प्रकार (Types Of Communication in Hindi)

लोगों की संख्या के आधार पर संचार मुख्यतः: चार प्रकार का होता है :-

1. अंतः वैयक्तिक संचार क्या है? (What Is Interpersonal Communication in Hindi)
2. अंतर्वैयक्तिक संचार क्या है? (What Is Interpersonal Communication in Hindi)
3. समूह संचार (Group communication)
4. जनसंचार क्या है? (Mass Communication in Hindi) : जनसंचार 2 शब्दों से मिलकर बना है। जन+संचार के योग से हुआ है। जन का अर्थ भीड़ होता है। समूह संचार का वृहद रूप है- जनसंचार। जिस तरह से न्यूज पेपर, रेडियो, टेलीविजन, केबल, इंटरनेट, वेब पोर्टल्स का प्रयोग बढ़ता गया, ठीक उसी तरह जनसंचार के क्षेत्र का विस्तार होता गया।

चैनल के आधार पर संचार दो प्रकार के होते हैं:

शाब्दिक संचार क्या है? (What Is Verbal Communication in Hindi)

1. शाब्दिक संचार (What Is Verbal Communication in Hindi)

1. मौखिक संचार क्या है? (What Is Oral Communication in Hindi)
2. अमौखिक संचार क्या है? (What Is Nonverbal Communication in Hindi)

2. अशाब्दिक संचार (What Is Nonverbal Communication in Hindi)

1. शारीरिक मुद्रा (Body Language)
2. वेशभूषा (Appearance)
3. स्पर्श (Touch)
4. निकटता (Proximity)
5. काइनेसिक्स (Kinesics)
6. मेटा संचार (Meta Communication)
7. पैरालिंगुइस्टिक (Paralinguistic)
8. ओकुलिसिस (Oculesics)
9. प्रोसेमिक्स (Proxemics)
10. हप्टिक्स (Haptics)
11. ऑब्जेक्टिक्स (Objectives)
12. चरोनेमिक्स (Chronemics)
13. ओल्फस्टिकस (Olfactics)
14. गुस्ट्रिक्स (Gustorics)

उद्देश्य और शैली के आधार पर संचार का वर्गीकरण (Classification Based on Purpose and Style)

Ugc Net Communication Notes Pdf in Hindi

औपचारिक  संचार (Formal Communication in Hindi)

औपचारिक संचार में संदेश को नियत एवं सम्प्रेषित करते समय कुछ निश्चित नियमों और अधिनियमों का पालन किया। जाता है। यह एक प्रकार की संगठनात्मक संरचना है। इसमें सही भाषा और सही उच्चारण की आवश्यकता होती है। औपचारिक संचार प्रक्रिया किसी संगठन के विभिन्न चरणों या स्तरों से गुजरती है, जिसको स्केलर चैन (scalar chain) भी कहा जाता है। किसी भी संगठन के लिए

अनौपचारिक संचार ( Informal Communication in Hindi)

कोई भी संस्थान या व्यक्ति-समूह अनौपचारिक संचार के बना संभव नहीं है। हर संगठन में अनौपचारिक संचार-प्रणाली के साथ औपचारिक संचार-प्रणाली अपने आप ही सम्मिलित हो जाती है। यह मुख्य रूप से कर्मचारियों की सामाजिक आवश्यकताओं (social needs) की पूर्ति करती है। इसे अंतर्वैयक्तिक संचार (interpersonal communication) में कहते हैं। यह मुख्य रूप से आमने-सामने वार्तालाप एवं शरीर के हाव-भाव (bodily movements) से होता है, और नेत्रों और परिवार के बीच होता है।

दिशा के आधार पर संचार का वर्गीकरण (Classification on the Basis of Direction)

1. लंबवत संचार (Vertical Communication)
2. क्षैतिज संचार क्या है? (What Is Horizontal Communication in Hindi)
3. तिर्यक संचार (Diagonal Communication)

कक्षा संचार (Classroom Communication in Hindi)

कक्षा शिक्षण इस डिजिटल युग में भी औपचारिक शिक्षा में प्रभावशाली भूमिका अदा करता है। | कक्षा शिक्षण का मुख्य उद्देश्य संज्ञानात्मक अनुक्षेत्र में शिक्षण उद्देश्यों को पूरा करना है, जो कि मुख्यता ज्ञान, समझ, आवेदन, विश्लेषण, संश्लेषण जैसी क्षमताओं को विकसित करने से संबंधित है। इसलिए संचार किसी भी शिक्षण प्रक्रिया का अभिन्न अंग है। यह प्रक्रिया शिक्षक, विद्यार्थी, संदेश, अनुदेशात्मक विधियों (Instructional methods) और संचार मीडिया जैसे कई कारकों पर निर्भर करती है। इनको समझ कर ही हम कक्षा शिक्षण को ज्यादा प्रभावशाली बना सकते हैं। संचार कौशल को प्रशिक्षण (training) और अभ्यास (practice) से बेहतर बनाया जा सकता है।

प्रभावी संचार क्या है? (What Is Effective Communication in Hindi)

प्रत्येक शिक्षक में उच्च आदर्शों के प्रचार-प्रसार की योग्यता होनी चाहिए। एक सफल शिक्षक को अपने विषय : का पूर्ण ज्ञान होना चाहिए। साथ ही उसे अपने विषय में रुचि भी होनी चाहिए, तभी वह छात्रों की रुचि अपने विषय के प्रति जागृत कर सकता है। एक सफल शिक्षक को अनुशासित तथा अपने विद्यार्थियों के लिए आदर्श होना चाहिए। एक सफल शिक्षक अपने शिक्षण में नई तथा उत्तम पाठ योजनाओं का समावेश करते हुए, अपने छात्रों को विषय का पूर्ण ज्ञान देने के लिए प्रोजेक्टर, टी.वी. तथा शिक्षा के क्षेत्र में उपयोग – होने वाले नवीनतम उपकरणों का प्रयोग करता है। उत्तम शिक्षक की शैली प्रजातान्त्रिक मूल्यों के अनुरूप होनी चाहिए, जो छात्रों के लिए प्रेरणास्पद व प्रगतिशील हो। जीवन के प्रति एक उत्तम शिक्षक का दृष्टिकोण सकारात्मक होना चाहिए। जिससे वह छात्रों मे आत्मविश्वास पैदा कर सकें। शिक्षक को शिक्षण अधिगम परिस्थितियों को कक्षा में और कक्षा के बाहर निर्मित कर सकना चाहिए। उन्हें विचार करने, तर्क करने और समस्या हल करने के लिए मौका भी देना चाहिए। |

अरस्तू का संचार मॉडल (Aristotle’s Communication Model in Hindi)

अरस्तू के अनुसार संचार का मुख्य उद्देष्य है श्रोता पर प्रभाव उत्पन्न करना। इसके लिए प्रेषक विभिन्न अवसरों के अनुसार अपने संदेश बनाता है और उन्हें श्रोता तक पहुंचाता है जिससे कि उनपर प्रभाव डाला जा सके। विभिन्न अवसरों पर संदेश कैसे तैयार किये जाये? इसका विश्लेषण भी अरस्तू करते हैं। संदेश तैयार करने के लिए वे तीन प्रमुख घटकों की चर्चा करते हैं, पैथोस्, इथोस् और लोगोस्।

पैथोस् का शाब्दिक अर्थ है दुःख। अरस्तु के अनुसार यदि संदेश इस तरह से तैयार किये जायें, जिससे कि श्रोता के मन में दुःख या इससे संबधित भाव उत्पन्न हो सके तो श्रोता के मस्तिष्क पर प्रभाव डाला जा सकता है।

”इथॉस्” का शाब्दिक अर्थ है विश्वशनीयता। विश्वशनीयता को लंबे समय में हासिल किया जा सकता है। इसके लिए प्रेषक को अपने आचार-व्यवहार में इस तरह के परिवर्तन लाने होते हैं जिससे कि सामान्य जन का विश्वास उस पर मजबूत हो सके।

लोगॉस् का शाब्दिक अर्थ है तर्क। अरस्तू कहते हैं कि प्रेषक का संदेश तर्क से भरपूर होना चाहिए। इसे ऐसे भी कह सकते हैं कि प्रेशक को अपनी बात तार्किक तरीके से रखनी चाहिए जिससे कि श्रोता पर प्रभाव पड़े।

संचार के 7Cs क्या है ?(What Are The 7cs Of Communication in Hindi )

ओ. लोकर (K॰O॰ Locker) के शब्दों में- “प्रभावी संचार वह प्रक्रिया है जिसमें व्यक्तियों तथा संगठनों के बीच में सूचित करने निवेदन करने या प्रेरित करने या प्रतिष्ठ में वृद्धि करने के लिए सूचनाओं का आदान-प्रदान किया जाता है । यह स्पष्ट पूर्ण तथा सही होती है एवं अपने उद्देश्यों को प्राप्त करने में सहायक होती है ।

1Cs : Clarity (स्पष्टता)
2Cs : Context (संदर्भ)
3Cs : Continuty (निरंतरता)
4Cs : Credibility (विश्वसनीयता)
5Cs : Content (विषय वस्तु)
6Cs : Channel (माध्यम)
7Cs : Completeness (पूर्णता)

Ugc Net Paper 1 Communication Mcq Mock Test Question Answer in Hindi

1. Communication Meaning, Nature and Characteristics in Hindi

Ugc Net Paper 1 Communication Mcq ,Ugc Net Paper 1 Communication Questions

Q-1संप्रेषण प्रक्रिया में निम्नलिखित में से कौन सा कालक्रमानुसार है
(A) संप्रेषक, माध्यम, रिसीवर, प्रभाव, सन्देश
(B) माध्यम, संप्रेषक, सन्देश, रिसीवर, प्रभाव
(C) संप्रेषक, सन्देश, माध्यम, रिसीवर, प्रभाव
(D) सन्देश, संप्रेषक, माध्यम, रिसीवर, प्रभाव
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”Show More” collapse_text=”Show Less” ]Answer: (C)[/bg_collapse]

Q-1 In the process of communication, which one of the following is in the chronological order ?
1. Communicator, Medium, Receiver, Effect, Message
2. Medium, Communicator, Message, Receiver, Effect
3. Communicator, Message, Medium, Receiver, Effect
4. Message, Communicator, Medium, Receiver, Effect
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”Show More” collapse_text=”Show Less” ]Answer: (3)[/bg_collapse]

Q-2. एक वृत्तिक संचार में एनकोडर डीकोडर हो जाता है जब वहाँ हो
(A) शोर (B) श्रोता
(C) आलोचनात्मकता (D) फीडबैक
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”Show More” collapse_text=”Show Less” ]ANSWER : (D)[/bg_collapse]

Q-2 In circular communication, the encoder becomes a decoder when there is
1. noise
2. audience
3. criticality
4. feedback
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”Show More” collapse_text=”Show Less” ]Answer: (4)[/bg_collapse]

Q-3 निम्नलिखित में से कौन सम्प्रेषण की विशेषताएँ हैं ?
(a) सम्प्रेषण में विचारोंतथ्यों और मतों का आदान-प्रदान शामिल है ।
(b) सम्प्रेषण में सूचना और समझ दोनों शामिल हैं।
(c) सम्प्रेषण एक सतत प्रक्रिया है ।
(d) सम्प्रेषण एक वृत्तीय प्रक्रिया है ।
नीचे दिए गए कूटों से सही उत्तर का चयन कीजिए:
(1) (a, (b) और (c) (2) (a), (b) और (d)
(3) (b), (c) और (d)  (4) (a), (b), (C) और (d)
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”Show More” collapse_text=”Show Less” ]Answer : (4)[/bg_collapse]

Q-3 Which of the following are the characteristic features of communication?
A. Communication involves exchange of ideas, facts and opinions.
B. Communication involves both information and understanding.
C. Communication is a continuous process.
D. Communication is a circular process.
Select the correct answer from the codes given below :
1. (a), (b) and (c)
2. (a), (b) and (d)
3. (b), (c) and (d)
4. (a), (b), (c) and (d)
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”Show More” collapse_text=”Show Less” ]Answer: (4)[/bg_collapse]

Q-4 एक वृत्तिक संचार में एनकोडर डीकोडर हो जाता है जब वहाँ हो
(A) शोर
(B) श्रोता
(C) आलोचनात्मकता
(D) फीडबैक
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”Show More” collapse_text=”Show Less” ]ANSWER : (D)[/bg_collapse]

Q-4 In circular communication, the encoder becomes a decoder when there is
1. noise
2. audience
3. criticality
4. feedback
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”Show More” collapse_text=”Show Less” ]Answer: (4)[/bg_collapse]

2. Types of Communication II Pdf Study Notes in Hindi

Communication Ugc Net Mcq

Q-5 आत्माओं और पूर्वजों से बातचीत करने को कहते हैं
(A) ट्रांसपर्सनल कम्यूनिकेशन
(B) इंट्रापर्सनल कम्यूनिकेशन
(C) इन्टरपर्सनल कम्यूनिकेशन
(D) फेस-टू-फेस कम्यूनिकेशन
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”Show More” collapse_text=”Show Less” ]Answer: (A)[/bg_collapse]

Q-5 Conversing with the spirits and ancestors is termed as
1. Transpersonal communication
2. Intrapersonal communication
3. Interpersonal communication
4. Face-to-face communication
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”Show More” collapse_text=”Show Less” ]Answer: (1)[/bg_collapse]

Q-6 संस्थागत संचार को इनमें से किसके समतुल्य भी माना जा सकता है ?
(A) अंत:वैयक्तिक संचार
(B) अंतवैक्तिक संचार
(C) समूह संचार
(D) जन संचार
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”Show More” collapse_text=”Show Less” ]Answer : (C)[/bg_collapse]

Q-6 Organizational communication can also be equated with
1. intra-personal communication.
2. inter-personal communication.
3. group communication.
4. mass communication
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”Show More” collapse_text=”Show Less” ]Answer: (3)[/bg_collapse]

Q-7 संचार का वह साधन जो बहुत सारे आदाताओं को एक स्रोत से एक साथ सूचना प्रसारित करता है, कहलाता है
(A) समूह सम्प्रेषण
(B) जन संचार
(C) अन्त:वैयक्तिक संचार
(D) अन्तवैयक्तिक संचार
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”Show More” collapse_text=”Show Less” ]ANSWER : (B)[/bg_collapse]

Q-8 The mode of communication that involves a single source transmitting information to a large number of receivers simultaneously, is called
1. Group Communication
2. Mass Communication
3. Intrapersonal Communication
4. Interpersonal Communication
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”Show More” collapse_text=”Show Less” ]Answer: (2)[/bg_collapse]

Q-9 अभिकथन (A) : औपचारिक सम्प्रेषण त्वरित और लचीला होना चाहिए।
तर्क (R) : सूचना का औपचारिक सम्प्रेषण एक योजनाबद्ध और व्यवस्थित प्रवाह है।
1. दोनों (A) और (R) सत्य हैं और (R), (A) का सही स्पष्टीकरण है ।
2. दोनों (A) और (R) सत्य हैं, परंतु (R), (A) का सही स्पष्टीकरण नहीं है ।
3. (A) सत्य है, परन्तु (R) असत्य है ।
4. (A) असत्य है, परन्तु (R) सत्य है ।
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”Show More” collapse_text=”Show Less” ]Answer : (4)[/bg_collapse]

Q-9 Assertion (A) : Formal communication tends to be fast and flexible.
Reason (R) : Formal communication is a systematic and orderly flow of information.
1. Both (A) and (R) are correct and (R) is the correct explanation of (A)
2. Both (A) and (R) are correct, but (R) is the correct explanation of (A)
3. (A) is correct but, (R) is false
4. (A) is false but, (R) is correct
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”Show More” collapse_text=”Show Less” ]Answer: (4)[/bg_collapse]

3. Effective Classroom Communication

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Q-10 शिक्षक का कक्ष में संप्रेषण किस सिद्धांत पर निर्भर होता है ?
(A) इनफोटेनमेन्ट
(B) एजुटेनमेन्ट
(C) एन्टरटेनमेन्ट
(D) पॉवर इक्वेशन
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”Show More” collapse_text=”Show Less” ]Answer: (B)[/bg_collapse]

Q-10 Classroom communication of a teacher rests on the principle of
1. Infotainment
2. Edutainment
3. Entertainment
4. Power equation
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”Show More” collapse_text=”Show Less” ]Answer: (2)[/bg_collapse]

Q-11 अभिकथन (A) : कक्षा में कुशल ढंग से सम्प्रेषण करना एक स्वाभाविक क्षमता है ।
तर्क (R) : कक्षा में प्रभावी शिक्षण के लिए सम्प्रेषण प्रक्रिया का ज्ञान आवश्यक है।
कूट :
(1) (A) एवं (R) दोनों सही हैं, और (R), (A) की सही व्याख्या है ।
(2) (A) एवं (R) दोनों सही , लेकिन (R), (A) की सही व्याख्या नहीं है ।
(3) (A) सही है, लेकिन (R) गलत है ।
(4) (A) गलत है, लेकिन (R) सही है ।
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”Show More” collapse_text=”Show Less” ]Answer: (4)[/bg_collapse]

Q-12 Assertion (A) : To communication well in the classroom is a natural ability.
Reason (R) : Effective teaching in the classroom demands knowledge of the communication process.
Code:
1. Both (A) and (R) are correct and (R) is the correct explanation of (A)
2. Both (A) and (R) are correct, but (R) is the correct explanation of (A)
3. (A) is correct but, (R) is false
4. (A) is false but, (R) is correct
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”Show More” collapse_text=”Show Less” ]Answer: (4)[/bg_collapse]

Q-13 निम्नलिखित में से कौन से कारक कक्षा में प्रभावी संप्रेषण में योगदान करते हैं?
(A) सूचना की अधिकता
(B) अपरिचित शब्दों का उपयोग
(C) शब्दों का संतुलित प्रवाह
(D) संदेशों का चक्रीय प्रवाह
(E) प्रतिपुष्टि (फीडबैक) के आकलन के लिए तंत्र
नीचे दिये गये विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए :
(1) केवल (A), (B) और (C)
(3) केवल (A), (D) और (E)
(2) केवल (B), (C) और (D)
(4) केवल (C), (D) और (E)
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”Show More” collapse_text=”Show Less” ]उत्तर:4[/bg_collapse]

Q.13 Factors that contribute for effective classroom communication are:
(A) Information overload
(B) Use of unfamiliar words
(C)  Balanced flow of words
(D) Circular flow of messages
(E) Mechanism to assess the  feedback
Choose the correct answer from the option given below:
(1) (A) (B) and  (C) only
(2) (B) (C) and (D) only
(3) (A) (D) and  (E) only
(4) (C) (D) and (E) only
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”Show More” collapse_text=”Show Less” ]Ans:4[/bg_collapse]

Q-14 कक्षा में एक संप्रेषक का विश्वास स्तर निर्धारित होता है :
(1) अतिशयोक्ति के प्रयोग से
(2) आवाज़ स्तर के परिवर्तन से
(3) अमूर्त अवधारणाओं के प्रयोग से
(4) नज़र मिलाने से
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”Show More” collapse_text=”Show Less” ]Answer: (4)[/bg_collapse]

Q-14 In a classroom, a communicator’s trust level is determined by :
1. the use of hyperbole
2. the change of voice level
3. the use of abstract concepts
4. eye contact
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”Show More” collapse_text=”Show Less” ]Answer: (4)[/bg_collapse]

4. Barriers to Effective Communication in Hindi

Ugc Net Communication Questions Pdf

Q-15 .कक्षा में विद्यार्थियों द्वारा संदेश ग्रहण पर प्रतिकूल प्रभाव डालने वाले आंतरिक एवं बाह्य कारकों को क्या कहा जाता है ?
(1) प्रतिपुष्टि
(2) विखंडन
(3) प्रहण
(4) शोर
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”Show More” collapse_text=”Show Less” ]Answer : (4)[/bg_collapse]

Q-16 In a classroom, a communicator’s trust level is determined by :
1. the use of hyperbole
2. the change of voice level
3. the use of abstract concepts
4. eye contact
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”Show More” collapse_text=”Show Less” ]Answer: (4)[/bg_collapse]

Q-17 निम्नांकित  में से कौन से प्रभावी  संप्रेषण में बाधक तत्व है :
(A)  भौतिक शोर
(B)  शब्दार्थ संबंधित शोर
(C)  मनोवैज्ञानिक शोर
(D)  गैर-शब्दार्थिक शोर
नीचे दिए गए विकल्प में से सही उत्तर चुनिए
1. (a) (A), (B) और (D)
2. (b) (A), (B) और (C)
3. (c) (A), (C) और (D)
4. (d) केवल (A) और (D)
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”Show More” collapse_text=”Show Less” ]Answer: (b)[/bg_collapse]

Q-17 Which of the following are barriers to effective communication?
(a) Physical noise
(b) Semantic noise
(c) Psychological noise
(d) Non-semantic noise
Choose the correct answer from the options given below
(1)  (a), (b) and (d)
(2) (a), (b) and (c)
(3) (a), (c) and (d)
(4) (a) and (d) only
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”Show More” collapse_text=”Show Less” ]Ans: 2[/bg_collapse]

Q-18 संप्रेषण का अर्थ विषयक व्यवधान उस परिस्थिति में होता है जब,
(a) प्रेषिती तक पहुंचने के पूर्व की सिग्नल प्राप्त न हो सके
(b) स्रोत से प्रेषित संवाद अस्पष्ट हो
(c) प्रेषिती का ध्यान अन्यमनस्क हो
(d) प्रेषिती संवाद का अर्थ नहीं समझता हो
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”Show More” collapse_text=”Show Less” ]Answer: (d)[/bg_collapse]

Q-18 Semantic barrier of communication is implied when the
(1) signal is lost before reaching the receiver
(2) message transmitted by the source is unclear
(3) receiver’s attention is diverted
(4) receiver does not understand the meaning of the message
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”Show More” collapse_text=”Show Less” ]Ans:4[/bg_collapse]

Q-19 ऑन लाईन शिक्षण के निम्नलिखित कौन से प्रमुख सम्प्रेषण अवरोध हैं?
(A) तकनीक
(B) वैधानिकता
(C) छात्र समुदाय
(D) संस्कृति
(E) लिंग
नीचे दिये गये विकल्पों में से सही उत्तर चुनिये :
(1) केवल (A), (B) और (C)
(2) केवल (A), (D) और (E)
(3) केवल (B), (C) और (D)
(4) केवल (C), (D) और (E)
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”Show More” collapse_text=”Show Less” ]उत्तर:2[/bg_collapse]

Q-19 Which of the following can be the major communication barriers to online Communication?
(A) Technology
(B) Legalities
(C) Student community
(D) Culture
(E) Gender
Choose the correct answer from the options given below
(1)  (A) (B)  (C) only
(2)  (A) (D) (E) only
(3)  (B) (C)  (D) only
(4)  (C) (D) (E) only
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”Show More” collapse_text=”Show Less” ]Ans:2[/bg_collapse]

5. Model, Linear, Interactive, Transactional Communication in Hindi

Q-20 किस संप्रेषण प्रतिमान में ‘शोर’ को महत्वपूर्ण चर के रूप में प्रवर्तित किया जाता है?
1. संप्रेषण का उदग्र प्रतिमान
2. संप्रेषण का प्रतिभागिता परक प्रतिमान
3. संप्रेषण का क्रियान्विति परक प्रतिमान
4. सँप्रेषण का आग्रही प्रतिमान
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”Show More” collapse_text=”Show Less” ]Ans. 3[/bg_collapse]

Q-20 In which model of communication ‘noises’ are introduced as an important variable?
Options:-
1. Transactional Model of Communication
2. Participative Model of Communication
3. Assertive Model of Communication
4. Linear Model of Communication
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”Show More” collapse_text=”Show Less” ]Ans:3[/bg_collapse]

Q-21 निम्नांकित में से कौन सा अनुक्रम शिक्षक और छात्रों के बीच उद्रग्र संप्रेषण प्रतिमान को सही रूप में प्रदर्शित करता है?
1. कूट संकेतन → संकेत → सन्देश → चैनल
2. चैनल → सन्देश → संकेत → कूट → संकेतन
3. संदेश → चैनल → संकेत → कूट संकेतन
4. संकेत → सन्देश → कूट संकेतन → चैनल
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”Show More” collapse_text=”Show Less” ]Ans. 1[/bg_collapse]

Q-21 Which of the following sequence correctly depicts the linear communication model between teacher and students.
Options:-
1. Encode > Symbols > Message > Channel
2. Symbols > Message > Encode > Channel
3. Channel > Message > Symbols > Encode
4. Message > Channel > Symbols > Encode
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”Show More” collapse_text=”Show Less” ]Ans:1[/bg_collapse]

Q-22 सम्प्रेषण की प्रक्रिया में, जब प्रदाता और आदाता सन्देश भेजने और प्राप्त करने के संदर्भ में अपनी भूमिकाओं की अदला – बदली करते हैं, तो यह कहलाता है:
1. सार्वभौम प्रतिरूप
2. संख्यवहारात्मक प्रतिरूप
3. एकल-प्रवाह प्रतिरूप
4. बहुत वादी प्रतिरूप
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”Show More” collapse_text=”Show Less” ]उत्तर:2[/bg_collapse]

Q-22 In communication process, when the sender and the receiver interchange their roles in respect of sending and receiving the message, it is called
1. Universal model
2. Transactional model
3. Singular-flow model
4. Pluralistic model
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”Show More” collapse_text=”Show Less” ]Ans:2[/bg_collapse]

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6. Mass Media And Society in Hindi II Communication

Communication Ugc Net Mock Test

Q-23 निम्नलिखित में से कौन सा एक मास मीडिया का कार्य है?
1. संस्कृति को प्रसारित करना
2. राष्ट्रीय नीति का निर्माण करना
3. न्यायपालिका को अपना निर्णय लेने में सहायता करना
4. शेयर बाजार को स्थिर करना
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”Show More” collapse_text=”Show Less” ]उत्तर 1[/bg_collapse]

Q-23 Which of the following is a function of mass media?
(1) To transmit culture
(2) To formulate national policies
(3) To help the judiciary take its decisions
(4) To stabilise the share market
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”Show More” collapse_text=”Show Less” ]Ans: 1[/bg_collapse]

Q-24 आज का मीडिया-समाज समीकरण मुख्यतया है :
1. रहस्यमयी
2. नैतिक रूप से विवश
3. उपभोक्ता सचेत
4. परम्परा केन्द्रित
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”Show More” collapse_text=”Show Less” ]उत्तर 3[/bg_collapse]

Q-24 Today’s media-society equation is largely
(1) Mystical
(2) Morally bound
(3) Consumer conscious
(4) Tradition centric
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”Show More” collapse_text=”Show Less” ]Ans: 3[/bg_collapse]

Q-25 निम्नलिखित में से कौन आधुनिक संचार मीडिया की विशेषता है?
(a) पूंजी प्रधान
(B) श्रम प्रधान
(c) संधारणीय
(d) विकासात्मक
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”Show More” collapse_text=”Show Less” ]Answer: (a)[/bg_collapse]

Q-25 Which of the following is a characteristic of modern mass media?
(1) Capital intensive
(2) Labour intensive
(3) Sustainable
(4) Developmental
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”Show More” collapse_text=”Show Less” ]Ans:1[/bg_collapse]

Q-26 मीडिया द्वारा यह सुनिश्चित करने के लिए देहरी पर रहना की दर्शकगण किसको पसंद करते है। यह किसका सूचक है?
(a) मीडिया के कार्यक्रमों में दर्शकों का मत
(b) मीडिया के समाज पर नियंत्रण
(c) मीडिया द्वारा प्राप्त प्रतिपुष्टि (फीडबैक)
(d) संस्कृति से सृजन में मीडिया की भूमिका
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”Show More” collapse_text=”Show Less” ]Answer: (b)[/bg_collapse]

Q-26 Gate keeping by media to ensure what audiences consume is indicative of
(1) The audiences’ voice in media programming
(2) Media’s control on society
(3) Feedback received by the media
(4) Media’s role in creating culture
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”Show More” collapse_text=”Show Less” ]Ans: 2[/bg_collapse]

Q-27 सम्प्रेषण मीडिया के अभ्युदय का कालक्रम है:
1. रेडिओ
2. समाचार-पत्र
3. फिल्म
4. टेलीविजन
5. इंटरनेट
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिये।
1.A, C, D, E, B
B, C, A, D, E
C, D, E, A, B
D, E, C, B, A
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”Show More” collapse_text=”Show Less” ]उत्तर: 2[/bg_collapse]

Q-27 The emergence of media of communication, in chronological sequence , is
1.Radio
2.Newspaper
3.Film
4.Television
5. Internet
Choose the correct answer from the options given below
1. A, C, D, E, B
2. B, C, A, D, E
3. C, D, E, A, B
4. D, E, C, B, A
[bg_collapse view=”button-orange” color=”#4a4949″ expand_text=”Show More” collapse_text=”Show Less” ]Ans:2[/bg_collapse]

Ugc Net Communication Video Class

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